Räumliches Denken fördern mit bewegtem und haptischem Lernen
Wie groß sind 12 m² wirklich? Oder wie hoch sind 2,50 Meter? Unser Gehirn kann sich solche Maße oft nur schwer vorstellen – bis wir sie in der Praxis erleben. Genau hier kommt Xbrick ins Spiel: Als leichtes und stapelbares Modul hilft Xbrick, Raumgrößen, Abstände und Volumen spielerisch und haptisch zu erfassen. Besonders für Kinder, Jugendliche und Erwachsene wird die Wahrnehmung von Raum durch praktische Interaktion verstärkt. Und Xbrick kann da unterstützen: Das Element verbindet intuitives Lernen mit Bewegung, Haptik Interaktion und sogar digitalen Erweiterungen.
Das Verständnis für Größenverhältnisse ist essenziell – sei es in der Architektur, im Design, beim Lernen in der Schule oder einfach im Alltag. Studien zeigen, dass das reine Betrachten von Zahlen und Maßen oft nicht ausreicht, um ein echtes Gefühl für Raum und Volumen zu entwickeln. Vielmehr benötigen wir eine körperliche Erfahrung, um diese Konzepte wirklich zu begreifen. Xbrick kann hier einen niederschwelligen Beitrag leisten: Die Bausteine sind so konzipiert, dass sie intuitiv gestapelt, bewegt und kombiniert werden können, um Längen, Höhen und Tiefen real erlebbar zu machen.
Lernen findet nicht nur im Kopf statt – unser ganzer Körper ist involviert. Diese Erkenntnis stammt aus der Theorie der Embodied Cognition (Verkörperte Kognition). Laut der Studie von Wilson (2002) kann unser Gehirn räumliche Konzepte wie Höhen, Breiten und Tiefen besser verarbeiten, wenn wir sie aktiv erleben. Genau hier passt Xbrick :
Xbrick bietet besonders viele Vorteile für Lern- und Anwendungsbereiche, in denen eine bessere Raumwahrnehmung von Vorteil sein kann. Hier sind einige der spannendsten Einsatzmöglichkeiten:
Für Architekturstudierende ist die Umsetzung von theoretischen Konzepten in die Praxis eine der größten Herausforderungen. Das Abstrahieren von Raummaßen und deren Auswirkungen auf die Gestaltung sind dabei oft schwer greifbar. Xbrick bietet hier eine echte Lösung, um dieses abstrakte Wissen in eine greifbare, erfahrbare Form zu überführen. Wie? Studierende können mit Xbrick die Größenverhältnisse eines Raums direkt im Raum erleben. Statt nur theoretische Modelle zu analysieren oder mit Maßstäben und Plänen zu arbeiten, können sie die Dimensionen eines Raums räumlich und haptisch erleben. Diese physische Interaktion hilft, ein gefühltes Raumverständnis zu entwickeln.
Xbrick ermöglicht es den Studierenden, die räumliche Wirkung und das Volumen von Architekturmodellen direkt zu simulieren und nachzubauen. Wenn ein Raum in der Theorie 12 m² groß ist, können sie ihn mit Xbrick in der realen Welt maßstabgerecht nachbauen. Diese haptische Erfahrung trägt dazu bei, das Verständnis für Raumgrößen, Proportionen und die Wirkung von Raum in der Architektur zu vertiefen. Studierende können Skizzen und Zeichnungen von Architekturmodellen mit Xbrick in die Praxis umsetzen und erleben, wie sich Raumgrößen und Dimensionen im echten Raum anfühlen. Sie können durch direktes Stapeln und Umsetzen der Xbrick-Elemente praktisch nachvollziehen, wie sich die Dimensionen eines Raumes auf das Gesamtgefühl auswirken – sei es ein Raum von 12 m² oder eine Höhe von 2,50 m. Diese dreidimensionale, körperliche Erfahrung verstärkt das räumliche Denken und ermöglicht eine tiefere Auseinandersetzung mit architektonischen Konzepten.
Hier geht´s zum passenden Projektbeispiel.
Kinder und Jugendliche sind in ihrem Lernprozess besonders auf physische Interaktion angewiesen, um ein tiefes Verständnis für ihre Umwelt zu entwickeln. Die räumliche Wahrnehmung spielt dabei eine zentrale Rolle. Mit Xbrick können sie auf spielerische Weise Maße, Volumen und Dimensionen selbst erfassen. Anstatt nur abstrakte Zahlen zu hören oder auf Bildern zu sehen, können sie durch das Stapeln und Kombinieren von Xbrick real erfahren, wie sich Größen im Raum anfühlen.
Xbrick ermöglicht es Kindern, auf einfache und spielerische Weise die Prinzipien von Volumen und Maßstab zu verstehen. Sie können Größenverhältnisse experimentell erfassen und selbst Konstruktionen bauen, um Größe und Maßstab zu erfahren.
Ein besonders beliebtes Spiel mit Xbrick: Kinder bauen die Größe und das Volumen von bekannten Objekten wie einem Auto, einer Kuh oder sogar einem Blauwal nach. Diese praktische Anwendung ermöglicht es den Kindern, die Dimensionen dieser Objekte nicht nur theoretisch zu verstehen, sondern sie visuell und haptisch zu begreifen. Dabei erleben sie auf spielerische Weise, wie sich unterschiedliche Dimensionen und Maßstäbe zueinander verhalten und was es bedeutet, mit Raum und Volumen zu arbeiten. Dies fördert nicht nur das räumliche Denken, sondern auch die Kreativität und Problemlösungsfähigkeiten. Das Beschriebene lässt sich natürlich auch alles mit anderen Elementen, wie Tischen, Stühlen, Kisten, Kartons machen.
Mit Xbrick wird es etwas einfacher. Denn Xbrick sind so leicht, dass jedes Kind sie tragen kann. Sie lassen sich präzise in jeglicher Position rutschfest stapeln. Und wenn mal etwas umfällt, gibt es kein Verletzungsrisiko, keine Kratzer, keinen Lärm.
Um das physische Spielerlebnis mit digitalen Elementen zu ergänzen, gibt es die Xplore-App. Sie arbeitet mit Augmented Reality und Bilderkennung, um das Lernen noch interaktiver zu gestalten. Durch diese Kombination aus haptischer Erfahrung und digitalen Erweiterungen wird das Verständnis für Raum und Größenverhältnisse auf spielerische, interaktive Weise angeregt . Mit der Xplore-App können:
Mehr Infos zur Xplore-App findest du hier:
Warum finden wir das so wichtig? Wir haben die Erfahrung gemacht, dass jede und jeder gerne mit Xbrick baut – nicht nur Kinder. Den tollen Phantasie-Gebilden, die dabei entstehen, haben wir über die digitale Erweiterung eine Spiel-Variante zur Seite gestellt.
AR-Anwendungen gibt es schon einige. Mit Xbrick wird AR mit Bewegung und tatsächlichen Größenverhältnissen kombiniert. Denn die Verbindung von haptischem Lernen mit digitalen Technologien ist ein entscheidender Fortschritt für interaktive Bildungsansätze. Xbrick wird so zu einem hochflexiblen Lern- und Spielbaustein für unterschiedlichste Altersgruppen.
Das war’s natürlich aber noch nicht – neben dem Lernen bietet Xbrick noch einen ganz klaren weiteren Vorteil: Wenn gerade nicht gespielt oder experimentiert wird, hat Xbrick immer noch einen simplen und doch unumstößlichen Zweck: als Möbelstück. Ob Sitzgelegenheit, Tisch oder Baukastensystem – Xbrick ist leicht, stabil und vielseitig. Durch das modulare Design lassen sich kreative Möbelstrukturen bauen, die sich an wechselnde Bedürfnisse anpassen.
Xbrick® verbindet haptisches Lernen, Raumwahrnehmung und digitale Erweiterungen zu einem innovativen Ansatz für Kinder, Studierende und Erwachsene. Es bietet eine einzigartige Möglichkeit, Raum und Maße nicht nur theoretisch zu erfassen, sondern sie wirklich zu erleben. Die intuitive Handhabung, die robuste Bauweise und die vielseitigen Einsatzmöglichkeiten machen Xbrick zu einem idealen Werkzeug für Bildung, Architektur und Spiel.
Gerade im Bildungsbereich zeigt sich das Potenzial von Xbrick: Kinder lernen durch praktisches Ausprobieren, Architekturstudierende erhalten ein realistisches Gefühl für Dimensionen, und digitale Technologien wie die Xplore-App erweitern die Möglichkeiten um eine interaktive Komponente.
Zusätzlich zu seinen Lernvorteilen überzeugt Xbrick als multifunktionales Möbelstück – ein Aspekt, der sowohl in Schulen, Universitäten als auch im privaten Bereich von großem Nutzen sein kann.
Ob als Lernhilfe, Spielgerät oder flexibles Möbelstück – Xbrick schafft es, abstrakte Konzepte in greifbare Realität zu verwandeln. Es bringt Theorie in die Praxis, fördert die Kreativität und macht Raum erlebbar.
Probier es aus und entdecke Raum auf eine ganz neue Weise!
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