Lise-meitner-Gymnasium Referenzen Lernumgebung

Lise-Meitner-Gymnasium

Unterricht im Freien: Xbrick® macht’s möglich

Das klassische Set-Up von Schule kennen wir alle. Ein Klassenzimmer, gefüllt mit unflexiblen, strengen Sitzreihen und Tafeln. Insbesondere im heißen Sommer kommen die Schüler:innen in den Räumlichkeiten ins Schwitzen. Hohe Temperaturen und schlechte Luft machen konzentriertes Arbeiten an manchen Tagen beinahe unmöglich. Doch damit ist jetzt Schluss: Mit Xbrick® wird innovativer Unterricht im Freien mit flexiblem Mobiliar im Grünen Klassenzimmer möglich.

Unterricht im Freien am Lise-Meitner-Gymnasium

Genau wegen der oben genannten Problematik geht das Lise-Meitner-Gymnasium in Remseck gemeinsam mit der Firma Westermann und Xbrick® by wd3 GmbH einen neuen Weg.

Schon lange hatten die Schülervertreter:innen des Gymnasiums nach Alternativen zum herkömmlichen Klassenzimmer gesucht. Doch zunächst schienen die Aussichten schlecht zu sein, zukünftig auch Unterricht im Freien zu gestalten. Feste Installationen wurden auf Grund von enormen Kosten, fehlendem Platz und mangelnder Flexibilität schnell ausgeschlossen. Hinzu kamen zusätzlich notwendige Anforderungen, die nur schwierig und mit viel Aufwand umzusetzen gewesen wären. Denn bei einer festen Installation für Unterricht im Freien sind insbesondere Themen wie Sonnenschutz, Instandhaltung über den Winter und die Anforderungen an den Bauplatz von Bedeutung.

Das Projekt schien zum Scheitern verurteilt. Doch dann entdeckte die Rektorin Frau Bott auf einer Messe zufällig die lang ersehnte Lösung: Xbrick®!

Xbrick-flomo-Board-Lise-Meitner-Gymnasium Lernen im Freien

Draußen Unterrichten mit Xbrick

Xbrick® bietet ein vielseitiges System, mit dem schnell und einfach eine Vielzahl an Kombinationen möglich werden. Die Bausteine sind perfekt dafür geeignet, den Unterricht im Freien flexibel zu gestalten. In Minutenschnelle können aus dem breiten Sortiment Sitzgelegenheiten, Tische, Tafeln und vieles mehr aufgebaut werden. So wird jeder Ort im Handumdrehen zum grünen Klassenzimmer.

Wieso eignet sich gerade Xbrick® so gut zum draußen unterrichten? Ein besonderer Vorteil ist das geringe Gewicht und die Haltegriffe der Bausteine. So können auch junge Schüler:innen ihr Klassenzimmer zu jedem beliebigen Ort tragen und es bei Bedarf um-, ab- und aufbauen. Ein weiteres Highlight ist die leichte Reinigung der Bausteine. Dank des beständigen und robusten Kunststoffes geht diese leicht von der Hand und bereitet keine zeitintensiven Komplikationen. Das Material ist stabil und die Xbrick® können ohne Bedenken draußen aufgestellt werden.

Xbrick-flomo-Board-Lise-Meitner-Gymnasium Referenz

Vorteile vom Unterricht im Freien

Den Unterricht im Freien abzuhalten, rettet die Kinder an heißen Sommertagen nicht nur vor schlechter Luft im Klassenzimmer, sondern hat tatsächlich einige physiologische, soziale und akademische Vorteile.

Draußen zu unterrichten kann die schulischen Leistungen verbessern. Das konnte unter anderem eine Studie aus Kalifornien feststellen. Außerdem steigert der Unterricht draußen die Lust und Motivation, zur Schule zu gehen. Der freiere Rahmen eines grünen Klassenzimmers kann Kinder dabei unterstützen, kreative Lösungen zu finden und offener mit Konflikten umzugehen.

Ein weiterer positiver Faktor ist die Wirkung von Natur auf unser Stressempfinden. Heutzutage ist dieses Thema mehr denn je von Relevanz, da bereits auf den jüngsten Lernenden ein hoher Leistungsdruck lastet. Daher aufgepasst: Lernen im Freien reduziert nachweislich Stress. Studien zu Folge verringern Grünpflanzen und Lernumgebungen mit einer größeren Anzahl von Pflanzen, grüneren Ausblick und Zugang zu naturnahen Spiel- und Lernbereichen das Stressniveau von Kindern.

Unterricht im Freien – Wie funktioniert das?

Seit Mitte des letzten Schuhjahres arbeitet das Lise-Meitner-Gymnasium jetzt mit einem Set bestehend aus 60 Xbrick® und fünf Whiteboards sowie dazugehörigen Verbindungsstücken. Aufbewahrt werden die Bausteine in einem Container in Schulhofnähe. Lehrer:innen können vorab über ein Onlinetool im Schulnetzwerk eintragen, wenn sie Unterricht im Freien machen und das Grüne Klassenzimmer reservieren wollen. Die Anzahl der Xbrick® ist ausreichend, um ein bis zwei Klassen für den Unterricht draußen auszustatten.

Ist das Material reserviert, können die Schüler:innen die benötigten Bausteine und Tafeln selbstständig aus dem Container holen und zu dem vorgesehenen Ort des Grünen Klassenzimmers bringen. Dieser Ort kann überall auf dem Schulgelände liegen und auch innerhalb des Unterrichts nochmal angepasst und umgebaut werden. Auch der Aufbau des Klassenzimmers selbst kann fließend und schnell wechseln. Die Xbrick® lassen sich einfach verschieben und neu platzieren. Außerdem können die Whiteboards wie eine klassische Tafel entweder mit Hilfe von passenden Gurten an Objekten wie Bäumen, Zäunen oder Ähnlichem befestigt werden. Eine weitere innovative Option ist es, die Whiteboards auf mehrere Xbrick® zu legen. So entsteht ein Gruppentisch, der dann direkt beschrieben werden kann. Die ehemalige Tischplatte kann dann im nächsten Schritt als Plakat dienen, auf dem die Ergebnisse der Gruppenarbeit zuvor festgehalten wurden. Auch die Whiteboards haben ein so geringes Gewicht, dass sie für die Dauer der Präsentation von den Schülern problemlos gehalten werden können. Alternativ kann auch aus den Xbrick® ein Ständer gebaut werden.

Dem Arrangement der Bausteine und ihrer Nutzung sind kaum Grenzen gesetzt: Von Frontalunterricht über Gruppenarbeitsphasen bis hin zu vielen weiteren individuelle Unterrichtsformen bleibt kein Wunsch im Grünen Klassenzimmer offen.

Xbrick-flomo-Board-Lise-Meitner-Gymnasium Referenz

Unterricht draußen: Was sagt ihr dazu?

Die Schüler:innen des Lise-Meitner-Gymnasiums finden das neue System klasse. Sie freuen sich über die beinahe spielerische Abwechslung. Es macht viel Spaß, jedes Mal aufs Neue das eigene Grüne Klassenzimmer aufzubauen. So steigt direkt die Motivation und die Lust aufs Lernen. Beim Unterricht im Freien haben die Kinder das Gefühl, sich individuell einbringen zu können.

Auch die Lehrkräfte sind gespannt auf die neuen Möglichkeiten, die die Bausteine bieten. Mit Xbrick® ist das Lise-Meitner-Gymnasium in jedem Fall gerüstet, um dem nächsten heißen Sommer Parole zu bieten.

Lise-Meitner-
Gymnasium

Remseck – 2021

Das Lise-Meitner-Gymnasium ist ein hervorragendes Gymnasium in der Nähe von Stuttgart mit einem modernen Lernkonzept.

Der Xbrick bietet die Möglichkeit, Unterricht nach draußen zu verlagern oder die Xbrick in den Sportunterricht einzubinden.

Fotos:
Schülermitverwaltung
Lise-Meitner-Gymnasium
Partner:
wp_westermann products

Hier der Bericht der SMV der Schule zur Verwendung des Xbrick.

Schule im Grünen: Xbrick macht‘s möglich!

Seit Jahrhunderten denkt wohl jeder beim Wort „Schule“ an Klassenzimmer mit unflexiblen, strengen Sitzreihen und Tafeln. Im Sommer verzweifeln die hart arbeitenden Schüler mit hochroten Köpfen über den Matheaufgaben, während das Thermometer unbeirrt weiter in die Höhe schießt. Doch diese Zeit hat nun ein Ende!

Mittlerweile geht das Lise-Meitner-Gymnasium in Remseck gemeinsam mit der Firma Westermann einen neuen Weg: Innovativer Unterricht im Freien mit flexiblem Mobiliar im Grünen Klassenzimmer.

Schon lange waren die Schülervertreter des LMG auf der Suche nach einer alternativen Möglichkeit zum altgedienten Klassenzimmer, insbesondere für den Sommer. Eine feste Installation wurde schnell ausgeschlossen: Die enormen Kosten, der Platzbedarf und mangelnde Flexibilität machten diese Option unattraktiv. Hinzu kämen zusätzlich notwendige Anforderungen, wie etwa Sonnenschutz, Instandhaltung über den Winter und die Anforderungen an den Bauplatz. Das Projekt schien zum Scheitern verurteilt, doch die Rektorin, Frau Bott, entdeckte auf einer Messe zufällig die lang ersehnte Lösung: Xbrick!

Das vielseitige System rund um die nachhaltig gefertigten Kunststoffquader bietet eine Vielzahl an Kombinationsmöglichkeiten. Aus den Bausteinen und einem breiten Sortiment können Sitzgelegenheiten, Tische, Tafeln und vieles mehr in Minutenschnelle an praktisch jedem Ort errichtet werden. Das geringe Gewicht und die Haltegriffe der Bausteine ermöglichen auch jungen Schülern das Tragen des Klassenzimmers.  Auch die Reinigung geht Dank des beständigen und robusten Kunststoffes leicht von der Hand und sorgt für keine zeitintensiven Komplikationen. Das Material ist stabil und die Bauteile können ohne Bedenken draußen aufgestellt werden. Doch wie sieht das jetzt konkret in der Anwendung aus?

 

Das Lise-Meitner-Gymnasium verfügt seit Mitte des letzten Schuljahres über ein Set aus 60 Xbricks und fünf Whiteboards sowie dazugehörigen Verbindungsstücken. Diese werden ganzjährig in einem Container in Schulhofnähe aufbewahrt. Die Lehrkräfte können sich über ein Onlinetool im Schulnetzwerk für die Nutzung des Grünen Klassenzimmers eintragen. Die Anzahl der Bausteine reicht für eine, bei Bedarf aber auch für zwei Klassen. Die Schüler*innen können die benötigten Xbricks und Tafeln aus dem Container entnehmen und an einem geeigneten Platz, irgendwo auf dem Schulgelände, ihr individuelles Klassenzimmer errichten. Dabei sind Arrangements für Frontalunterricht ebenso möglich wie für Gruppenarbeit. Auch der Wechsel zwischen den Unterrichtsformen ist fließend möglich. Die Whiteboards können entweder mittels passender Gurte an Objekten wie Bäumen, Zäunen oder Ähnlichem, als klassische Tafel, befestigt werden oder, auf mehrere Xbricks gelegt, einen Gruppentisch bilden. Dieser kann dann direkt beschrieben werden und die ehemalige Tischplatte dient im nächsten Schritt als Plakat mit den Ergebnissen der Gruppenarbeit. Auch die Whiteboards haben ein so geringes Gewicht, dass sie für die Dauer der Präsentation von den Schülern problemlos gehalten werden können. Alternativ kann auch aus den Bausteinen ein Ständer gebaut werden.

Die Schüler*innen des Lise-Meitner-Gymnasiums sind hoch erfreut über die Abwechslung und hochmotiviert, ihr individuelles Klassenzimmer zu errichten. Auch die Lehrkräfte sind gespannt auf die neuen Möglichkeiten, die das System bietet. Wir sind gerüstet für den nächsten, sicherlich heißen, Sommer!

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